Sistemas no-code desarrollados durante el servicio social para optimizar la gestión del extracurricular de tenis en la Universidad Politécnica de Pachuca, transformando procesos manuales en flujos automatizados eficientes.
Plataforma principal no-code
Flujos de trabajo automáticos
Plantillas personalizadas
Análisis de datos avanzado
Bases de datos relacionales
Formularios personalizados
Validación de datos automática
Backup y sincronización
Flujos de trabajo automáticos
Notificaciones inteligentes
Recordatorios programados
Actualizaciones en tiempo real
Dashboard interactivo
Gráficos y métricas
Reportes automáticos
Exportación de datos
Sistema de pase de lista digital con seguimiento en tiempo real, notificaciones automáticas y reportes de participación estudiantil
Organización completa de torneos, entrenamientos y actividades especiales con calendario integrado y gestión de participantes
Evaluación integral del rendimiento deportivo con métricas personalizadas y seguimiento del progreso individual
Dashboard con KPIs clave, tendencias de participación y métricas para la toma de decisiones estratégicas
Eliminación completa del papeleo manual en el control de asistencias
Mejora significativa en la precisión de datos y reducción de errores humanos
Acceso instantáneo a métricas de participación y rendimiento estudiantil
Facilita la toma de decisiones basada en datos históricos y tendencias
Mayor organización y profesionalización del programa deportivo
Sistema escalable y replicable para otras actividades extracurriculares
Identificación de procesos manuales existentes y requerimientos específicos del programa de tenis universitario.
Estructuración de bases de datos, definición de flujos de trabajo y diseño de interfaces de usuario en Notion.
Implementación de módulos, configuración de automatizaciones y creación de dashboards para análisis de datos.
Entrenamiento del personal, pruebas piloto y ajustes finales basados en retroalimentación de usuarios.
Este proyecto fue desarrollado como parte del servicio social en la Universidad Politécnica de Pachuca, demostrando el potencial de las soluciones no-code para resolver problemas reales en entornos educativos.